Kunst
als persoonlijke verrijking voor het leven
EEN STEVIG FUNDAMENT VOOR EEN BREDE ARTISTIEKE ONTWIKKELING
Dat is wat onze Kunstacademie wil bieden aan iedereen, groot en klein, met zijn/haar eigenheid, die bij ons kunst wil leren beoefenen/beschouwen. Geworteld in vakmanschap, kennis en creativiteit, willen we onze leerlingen laten openbloeien tot authentieke en artistiek geloofwaardige (amateur)kunstenaars.
KUNST LEEFT, KUNST DOET LEVEN
In onze academie ontwikkelt iedere leerling continu en al doende competenties voor het leven. Kwaliteiten als kritisch denken, onderzoek, (zelf)reflectie, doorzettingsvermogen, discipline, stiptheid,... kunnen worden ingezet ver buiten de muren van de Kunstacademie.
JE EIGEN WEG, JE EIGEN TEMPO (EEN UNIEK TRAJECT)
De eigenheid van iedere leerling is het uitgangspunt. Zo legt iedere leerling een eigen en unieke weg af op een eigen tempo. De weg is doelgericht, maar behoudt ruimte voor het onverwachte. Iedere leerling ontwikkelt zich zo tot vakman, kunstenaar, performer, samenspeler en onderzoeker in een eigen en uniek evenwicht. Als leraar engageren we ons om het beste in iedere leerling naar boven te brengen. We doen dit met de blik vooruit, zonder de traditie uit het oog te verliezen.
EEN LEREND NETWERK
Ook bij onze leraars zetten we in op continue vorming en persoonlijke ontwikkeling. Expertise delen, eigen doelstellingen kritisch evalueren en bijsturen waar nodig... We willen bijdragen aan een cultuur waar leren van en met elkaar een evidentie wordt.
EEN GEBORGEN PLEK
Onze Kunstacademie is een ontmoetingsplaats waar iedereen welkom is en zich veilig voelt om te proberen, te experimenteren, te leren met vallen en opstaan. Er heerst een warme en creatieve sfeer en er wordt sterk ingezet op welbevinden. Zo scheppen we een open en creatieve leeromgeving.
ONTMOETING & SAMENWERKING
Onze academie is een plek van verbinding en wisselwerking, tussen leraar en leerling, tussen personeelsleden, tussen verschillende domeinen, tussen interne en externe actoren. We werken in dialoog en vanuit openheid en wederzijds respect.
als persoonlijke verrijking voor het leven
EEN STEVIG FUNDAMENT VOOR EEN BREDE ARTISTIEKE ONTWIKKELING
Dat is wat onze Kunstacademie wil bieden aan iedereen, groot en klein, met zijn/haar eigenheid, die bij ons kunst wil leren beoefenen/beschouwen. Geworteld in vakmanschap, kennis en creativiteit, willen we onze leerlingen laten openbloeien tot authentieke en artistiek geloofwaardige (amateur)kunstenaars.
KUNST LEEFT, KUNST DOET LEVEN
In onze academie ontwikkelt iedere leerling continu en al doende competenties voor het leven. Kwaliteiten als kritisch denken, onderzoek, (zelf)reflectie, doorzettingsvermogen, discipline, stiptheid,... kunnen worden ingezet ver buiten de muren van de Kunstacademie.
JE EIGEN WEG, JE EIGEN TEMPO (EEN UNIEK TRAJECT)
De eigenheid van iedere leerling is het uitgangspunt. Zo legt iedere leerling een eigen en unieke weg af op een eigen tempo. De weg is doelgericht, maar behoudt ruimte voor het onverwachte. Iedere leerling ontwikkelt zich zo tot vakman, kunstenaar, performer, samenspeler en onderzoeker in een eigen en uniek evenwicht. Als leraar engageren we ons om het beste in iedere leerling naar boven te brengen. We doen dit met de blik vooruit, zonder de traditie uit het oog te verliezen.
EEN LEREND NETWERK
Ook bij onze leraars zetten we in op continue vorming en persoonlijke ontwikkeling. Expertise delen, eigen doelstellingen kritisch evalueren en bijsturen waar nodig... We willen bijdragen aan een cultuur waar leren van en met elkaar een evidentie wordt.
EEN GEBORGEN PLEK
Onze Kunstacademie is een ontmoetingsplaats waar iedereen welkom is en zich veilig voelt om te proberen, te experimenteren, te leren met vallen en opstaan. Er heerst een warme en creatieve sfeer en er wordt sterk ingezet op welbevinden. Zo scheppen we een open en creatieve leeromgeving.
ONTMOETING & SAMENWERKING
Onze academie is een plek van verbinding en wisselwerking, tussen leraar en leerling, tussen personeelsleden, tussen verschillende domeinen, tussen interne en externe actoren. We werken in dialoog en vanuit openheid en wederzijds respect.
Leerplannen
Onze academie hanteert specifieke leerplannen voor de domeinen podiumkunsten en beeldende kunsten. Je kan beide leerplannen hier raadplegen.
Goede en heldere afspraken leiden tot een optimale samenwerking. In ons academiereglement kan je lezen hoe een aantal belangrijke aspecten van de relatie leerling-academie geregeld zijn.
We hechten veel belang aan een goede opvolging en evaluatie van onze leerlingen. In ons evaluatiebeleid kan je lezen hoe we dit in onze school organiseren.
We hechten veel belang aan een goede opvolging en evaluatie van onze leerlingen. In ons evaluatiebeleid kan je lezen hoe we dit in onze school organiseren.
Tarieven
Muziek en Domeinoverschrijdend
| Leeftijd en Vakken | Tijd | Tarief |
|---|---|---|
| 5 jaar domeinoverschrijdende initiatie kleuters |
1u per week | € 130 als inwoner** € 180 als niet-inwoner |
| 5 jaar combi: domeinoverschrijdende initiatiekleuters en instrumentinitiatie of combi: vioolinitiatie en groepsles viool |
2u per week | € 275 (€ 130 + € 145) als inwoner** € 350 (€ 180 + € 170) als niet-inwoner |
| 6 jaar domeinoverschrijdende initiatie of muziekinitiatie of muziek op maat |
1u per week | € 81 (verminderd tarief* € 54) |
| 6 jaar combi: domeinoverschrijdende initiatie of muziekinitiatie en instrumentinitiatie of combi: vioolinitiatie en groepsles viool |
2u per week | € 226 (€ 81 + € 145) als inwoner** (verminderd tarief* € 199 ( €54 + € 145 )) € 251 (€ 81 + € 170) als niet-inwoner (verminderd tarief* € 224 (€ 54 + € 170) |
| 7 jaar domeinoverschrijdende initiatie of muziekinitiatie of muziek op maat |
1u per week | € 81 (verminderd tarief* € 54) |
| 7 jaar combi: domeinoverschrijdende initiatie of muziekinitiatie en instrumentinitiatie of combi: vioolinitiatie en groepsles viool |
2u per week | € 226 (81 + € 145) als inwoner** (verminderd tarief * € 199 (€ 54 + € 145)) € 251 (€ 81 + € 170) als niet-inwoner (verminderd tarief* € 224 (€ 54 + € 170) |
| 8 tot 11 jaar combi: instrument en muzikale & culturele vorming en groepsmusiceren of muziek op maat |
3u per week | € 81 (verminderd tarief* € 54) |
| 12 tot 14 jaar Muziek 3 de graad |
3u per week | € 81 (verminderd tarief* € 54) |
| 15 tot 17 jaar Muziek 4 de graad |
2u per week | € 81 (verminderd tarief* € 54) |
| 18 tot 24 jaar Muziek Jongvolwassenen |
2u of 3u per week | € 158 (verminderd tarief volwassenen*) |
| 25+ Muziek Volwassenen |
2u of 3u per week | € 372 (verminderd tarief* € 158) |
| Miniatuurtheater | 2u per week | € 200 |
| Huur instrument Extra waarborg voor alt-fluit, accordeon, harp, cello, controbas, hobo, bariton en tenor saxofoon |
€ 45 € 250 |
Woord, Beeld en Dans
| Leeftijd | Tarief |
|---|---|
| 6 tot 17 jaar | € 120 (verminderd tarief* € 93) |
| 18 tot 24 jaar | € 158 |
| Vanaf 25 jaar | € 372 (verminderd tarief* € 158) |
* Verminderd tarief:
- enkel toegekend voor lestijden DKO
- bij inschrijving van 2e gezinslid voor jongeren t.e.m. 17 jaar
- bij inschrijving in 2e domein voor jongeren t.e.m. 17 jaar (bv. Beeld en Muziek)
- werklozen, personen met een beperking, personen met een bestaansminimum, politieke vluchtelingen (mits voorlegging van de vereiste documenten). Geldig voor jongeren en volwassenen.
- enkel attesten die geldig zijn op de dag van inschrijving of attesten geldig in september 2022 kunnen aanvaard worden.
- Ben je nog geen 18 jaar, woon je in Zaventem en hebben je ouders een beperkt inkomen? Dan kom je in aanmerking voor een tussenkomst van het Doe je mee - fonds
** Als uw kind les volgt in de Kunstacademie te Zaventem kan u genieten van de korting als inwoner indien u woont in Zaventem, Nossegem, Sterrebeek of Sint-Stevens-Woluwe.
Als uw kind les volgt in de vestigingsplaats te Kampenhout kan u genieten van de korting als inwoner indien u woont in Kampenhout, Berg, Buken en Nederokkerzeel.
Als uw kind les volgt in de vestigingsplaats te Kortenberg kan u genieten van de korting als inwoner indien u woont in Kortenberg, Meerbeek, Everberg en Erps-Kwerps.
Organigram
Directieteam
| Directeur | Saskia Van Keer |
|---|---|
| Beleidsondersteuners | Helen Borremans Katrien Vercauter |
Coördinatoren
| Klavierinstrumenten | Lieselot Pieters Jan Heynderickx |
|---|---|
| Tokkelinstrumenten | Helen Borremans |
| Strijkers/Accordeon/Blazers | Eva Kempeneers |
| MCV/Muziekgeschiedenis/Muziektheorie | Els Taelman |
| Kleuters & Initiatie | Inneke Van Riel |
| Jazz/Pop/Rock | Ramon Van Merkenstein |
| Beeld | Tina Tuyaerts Annemarie Mallaerts Marjon Vanhecke |
| Dans | Carmen Vanhees |
| Woord | Jan Fonteyn |
| Zorg | Els Taelman |
| ICT | David Demeyer Vincent Caers |
| Aanvangsbegeleiding |
Helen Borremans |
Administratief Team
| Secretariaat secretariaat |
Marleen Van Mechelen Michaël Andriessen |
|---|---|
| Toezicht Zaventem toezichtzaventem |
Karina Charpentier Roger Crabbé Hilde Michiels Linda Dossche |
| Toezicht Kortenberg toezichtkortenberg |
Karina Charpentier Maximiliaan Vandomme Hilde Michiels |
| Toezicht Kampenhout toezichtkampenhout |
Hilde Michiels |
| Boekhouding | Michaël Andriessen |
| ICT ictzaventem |
David Demeyer |